Enseigner aux jeunes athlètes les dangers des commotions cérébrales
Table des matières:
La conversation nationale sur les commotions cérébrales s'est intensifiée au cours des derniers mois alors que des détails se dégagent sur les vedettes sportives de la NFL et de la LNH qui souffrent des effets à long terme des blessures à la tête.
Une partie du règlement de 765 millions de dollars entre la NFL et 20 000 retraités et leurs conjoints comprend le financement de l'éducation sur les commotions cérébrales dans le football junior. Au total, 10 millions de dollars ont été réservés à l'éducation, mais ils ne seront pas tous destinés aux jeunes.
PublicitéPublicitéEntre-temps, des études évaluées par des pairs sur les risques de commotions continuent d'apparaître. Des chercheurs aux États-Unis ont rapporté aujourd'hui dans la revue JAMA Psychiatry que les personnes qui subissent un traumatisme cérébral sont trois fois plus susceptibles de mourir prématurément, en particulier des suicides, des blessures ou des agressions.
Aux États-Unis, l'éducation des athlètes du secondaire sur les dangers des commotions cérébrales est maintenant la loi dans presque tous les États. Malheureusement, l'argent pour payer les programmes demeure insaisissable.
Des hôpitaux, des universités, des fondations communautaires et même des équipes sportives des ligues mineures ont donc aidé les écoles du pays à protéger les athlètes étudiants et à se conformer aux règlements de l'État.
PublicitéExplorez le cerveau humain en 3D »
Un modèle national en Virginie
Dans le comté de Prince William, en Virginie, 1 $. 2 millions de dollars de la Fondation pour la Santé du Potomac ont permis de financer un vaste programme d'éducation sur les commotions cérébrales intitulé ACHIEVES, ou Advancing Healthcare Initiatives for Underserved Students.
L'argent a été utilisé pour éduquer près de 200 000 étudiants, parents, entraîneurs, entraîneurs et autres sur les risques de commotion cérébrale. Il a même payé pour un système de suivi électronique pour les étudiants athlètes qui souffrent de commotions cérébrales. Un rapport publié l'an dernier par l'Institute of Medicine et le National Research Council a demandé aux Centers for Disease Control de créer un tel système à l'échelle nationale.
Shane Caswell, directeur exécutif du laboratoire de recherche et d'évaluation en médecine sportive (SMART) de l'Université George Mason, dirige ACHIEVES. "Vous auriez du mal à identifier un projet similaire à celui-ci", a-t-il déclaré à Healthline. "Nous sommes très chanceux d'avoir créé un modèle durable.
Protéger les enfants d'eux-mêmes
Dans une communauté métropolitaine connue sous le nom de Quad Cities dans l'Illinois et l'Iowa, le Genesis Health System offre une formation sur les commotions cérébrales aux athlètes des deux écoles. Genesis a fait équipe avec les Quad-City Mallards, l'équipe locale de hockey mineur, pour offrir le programme gratuitement aux écoles.
Une partie du programme comprend un programme d'évaluation des commotions cérébrales sur le Web appelé Signes vitaux de la commotion cérébrale. Il aide les athlètes à établir une base pour les fonctions cognitives (à quel point leur cerveau traite l'information) et à les évaluer après une blessure.
Les athlètes ont trouvé des moyens de tromper de tels tests dans le passé en soumettant leurs résultats à des tests de performance afin d'obtenir une ligne de base inférieure. Leur idée est que s'ils se soumettent de nouveau au test après une blessure, ils peuvent essayer plus fort et donner l'impression qu'ils sont prêts à retourner sur le terrain, même s'ils ne le sont pas.
PublicitéAdvertisementConnie Tauke, qui dirige le programme Genesis, a déclaré à Healthline que Concussion Vital Signs est différent. "Vous ne pouvez pas apprendre ce test, c'est pourquoi nous l'avons choisi", a-t-elle dit, "cela vous marquera si vous essayez de faire une mauvaise base de référence ou si vous ne le prenez pas au sérieux. "
Eric Knudson, un entraîneur sportif d'une école secondaire de Bettendorf dans l'Iowa, a déclaré à Healthline que des gens comme lui avaient besoin d'établir des relations de confiance avec les joueurs, ce qui n'est pas facile.
"Ils ne comprennent pas toujours les ramifications de la blessure qu'ils ont; ils veulent juste jouer ", at-il dit," il est plus important pour un adolescent de s'intégrer socialement que de prendre soin de son corps, et ils le prouvent avec des choses comme le sexe et la drogue. "
PublicitéEn savoir plus: Dix habitudes saines pour enseigner à vos enfants»
Crowdfunding Concussion Education
Dr. Greg Stewart, du programme de médecine sportive de Tulane, s'est tourné vers le financement participatif pour aider à financer un programme d'éducation des élèves du secondaire en Louisiane. En utilisant un site appelé Microryza, Stewart espère obtenir du soutien pour son plan interactif visant à enseigner aux jeunes les dangers d'un coup à la tête.
AdvertisementAdvertisement"Ce que je sais maintenant dans le traitement de ces enfants, c'est qu'ils ont une méthode d'apprentissage complètement différente de celle que j'avais quand j'étais jeune", a déclaré Stewart à Healthline. "Bien qu'ils comprennent la partie lecture de ce qu'est une commotion cérébrale, ils ne comprennent pas tout à fait. "
La plupart des méthodes d'éducation sur les commotions cérébrales existent sous forme papier, a déclaré Stewart, mais il croit que l'Internet est un meilleur moyen d'atteindre les adolescents.
Il cherche de l'argent pour acheter un tableau blanc interactif et des tablettes. Avec l'aide d'un étudiant diplômé, il prévoit de voyager autour de la Louisiane pour mieux comprendre les habitudes d'apprentissage des athlètes et aiguiser son système interactif.
Publicité"Ce que nous trouvons chez beaucoup de nos lycéens, ce n'est pas tant une culture de résistance que de compréhension totale des risques de la première commotion cérébrale", a-t-il déclaré. "Nous pouvons leur dire les symptômes, puis leur demander s'ils ont eu une commotion cérébrale et ils disent" non ". «Mais quand on dit:« As-tu joué avec des vertiges? Ils disent 'Oui. ''
Connaître les symptômes d'une commotion cérébrale »
AdvertisementAdvertisementLorsque les jeunes athlètes admettent avoir des symptômes de commotion cérébrale et se donner du temps pour récupérer, ils sont généralement de retour dans la semaine. Ceux qui ne le peuvent pas peuvent se retrouver sur la touche pendant plusieurs mois, a ajouté Stewart.
"Si les enfants sont honnêtes et nous disent qu'ils ont des symptômes et que nous les gérons comme ils devraient être gérés, ils vont bien," a déclaré Stewart."Ils doivent être honnêtes et francs, nous devons donc proposer un programme éducatif qui fonctionne. "
Stewart a déclaré qu'il envisage de partager ses conclusions sur les meilleurs moyens d'éduquer les jeunes athlètes avec des fonctionnaires dans d'autres États.
