ÉCholalie: causes, symptômes, types, diagnostic et traitement

Comprendre l'écholalie

Les personnes atteintes d'écholalie répètent des bruits et des phrases qu'ils entendent. Ils peuvent ne pas être capables de communiquer efficacement parce qu'ils luttent pour exprimer leurs propres pensées. Par exemple, quelqu'un avec echolalia pourrait seulement être capable de répéter une question plutôt que d'y répondre. Dans de nombreux cas, l'écholalie est une tentative de communiquer, d'apprendre la langue ou de pratiquer la langue.

Echolalia est différent du syndrome de la Tourette, où un locuteur peut soudainement crier ou dire des choses aléatoires dans le cadre de son tic. Dans ce cas, ils n'ont aucun contrôle sur ce qu'ils disent ou quand ils le disent.

Le langage répétitif est un élément extrêmement commun du développement du langage, et il est communément observé chez les jeunes enfants qui apprennent à communiquer. À l'âge de 2 ans, la plupart des enfants commencent à mélanger leurs propres paroles avec les répétitions de ce qu'ils entendent. À l'âge de 3 ans, l'écholalie de la plupart des enfants sera minimale au maximum.

Il est courant pour les enfants atteints d'autisme ou de retards de développement d'avoir une écholalie plus tard dans l'enfance, surtout s'ils ont un retard de développement de la parole. Identifier pourquoi et comment votre enfant utilise echolalia vous aidera à développer un plan de traitement pour cela. Consulter un orthophoniste peut vous aider.

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Symptômes

Le principal symptôme de l'écholalie est la répétition de phrases et de bruits qui ont été entendus. Cela peut être immédiat, l'interlocuteur répétant quelque chose immédiatement après l'avoir entendu. Il peut aussi être retardé, l'interlocuteur répétant quelque chose des heures ou des jours après l'avoir entendu.

D'autres signes d'écholalie peuvent inclure la frustration pendant les conversations, la dépression et le mutisme. Une personne atteinte d'écholalie peut être exceptionnellement irritable, surtout lorsqu'on lui pose des questions.

Causes

Causes et facteurs de risque

Tous les enfants ressentent l'écholalie lorsqu'ils apprennent une langue parlée. La plupart développent une pensée indépendante à mesure qu'ils vieillissent, mais certains continuent de répéter ce qu'ils entendent. Les enfants ayant des troubles de la communication s'accrochent beaucoup plus longtemps aux expressions faisant écho. Les enfants atteints d'autisme sont particulièrement sensibles à l'écholalie.

Certaines personnes ne sont confrontées à ce problème que lorsqu'elles sont en détresse ou anxieuses. D'autres l'expérimentent tout le temps, ce qui peut éventuellement les rendre muets parce qu'ils ne peuvent pas s'exprimer.

Les adultes souffrant d'amnésie grave ou de traumatisme crânien peuvent éprouver de l'écholalie lorsqu'ils tentent de reprendre leurs capacités de parler.

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Types

Types d'écholalie

Il existe deux catégories principales d'écholalie: l'écholalie fonctionnelle (ou interactive) et l'écholalie non interactive, où les sons ou les mots ne peuvent être utilisés qu'à la place de communication.

Échelle interactive

L'écholalie fonctionnelle est une tentative de communication destinée à être interactionnelle, agissant comme une communication avec une autre personne.Exemples:

Prise de virage: La personne avec écholalie utilise des phrases pour remplir un échange verbal alternatif.

Accomplissement verbal: La parole est utilisée pour compléter les routines verbales familières qui sont initiées par d'autres. Par exemple, si on demande aux personnes atteintes d'écholalie d'accomplir une tâche, elles pourraient dire «bon travail! "Tout en le complétant, faisant écho à ce qu'ils ont l'habitude d'entendre.

Fourniture d'informations: La parole peut être utilisée pour offrir de nouvelles informations, mais il peut être difficile de relier les points. Une mère peut demander à son enfant ce qu'il veut pour le déjeuner, par exemple, et il va chanter la chanson d'une publicité de viande de déjeuner pour dire qu'il veut un sandwich.

Demandes: La personne atteinte d'écholalie peut dire: «Voulez-vous déjeuner? "Demander leur propre déjeuner.

Écholalie non interactive

L'écholalie non interactive n'est généralement pas destinée à la communication et est destinée à un usage personnel, comme l'étiquetage personnel ou l'auto-stimulation. Exemples:

Discours non ciblé: La personne atteinte d'écholalie dit quelque chose qui n'a aucun rapport avec le contexte de la situation, comme réciter des parties d'une émission de télévision en se promenant dans une salle de classe. Ce comportement peut être auto-stimulant.

Association de situation: La parole est déclenchée par une situation, un visuel, une personne ou une activité et ne semble pas être une tentative de communication. Si quelqu'un voit un produit de marque dans le magasin, par exemple, ils pourraient chanter la chanson des publicités.

Répétition: Le locuteur peut répéter la même phrase doucement plusieurs fois avant de répondre d'une voix normale. Cela peut être une pratique pour l'interaction à venir.

Auto-direction: Les gens pourraient utiliser ces paroles pour se guider dans un processus. S'ils fabriquent un sandwich, par exemple, ils pourraient se dire: «Allumez l'eau. Utilisez du savon. Rincer les mains. Éteignez l'eau. Mains sèches Obtenez du pain. Mettez le pain sur la plaque. Obtenez de la viande pour le déjeuner », et ainsi de suite jusqu'à ce que le processus soit terminé.

Différences

Echolalie interactive ou non interactive

Echolalia est le reflet de la façon dont l'interlocuteur traite l'information. Parfois, reconnaître la différence entre l'écholalie interactive et non interactive est difficile jusqu'à ce que vous arriviez à connaître le locuteur et comment ils communiquent. Dans certains cas, l'écholalie semble complètement hors contexte.

Considérez cet excellent exemple de Susan Stokes. Si un enfant avec écholalie se met en colère contre son professeur quand la récréation est terminée, il pourrait soudainement dire «Allez en enfer, lieutenant! "L'enseignant pourrait découvrir plus tard que l'enfant avait regardé" A Few Good Men "et avait utilisé une phrase qu'il savait liée à la colère de transmettre ses sentiments dans ce moment. Alors que sa réponse semblait hors contexte, il avait une raison d'utiliser cette expression pour communiquer.

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Diagnostic

Diagnostic d'écholalie

Un professionnel peut diagnostiquer l'écholalie en discutant avec la personne atteinte d'écholalie. S'ils luttent pour faire autre chose que répéter ce qui a été dit, ils peuvent avoir une écholalie.Certains enfants atteints d'autisme sont régulièrement testés pour cela lors de leurs cours de discours.

L'écholalie varie de mineure à sévère. Un médecin peut identifier le stade de l'écholalie et prescrire le traitement approprié.

Traitement

L'écholalie peut être traitée par une combinaison des méthodes suivantes:

Orthophonie

Certaines personnes atteintes d'écholalie suivent régulièrement des séances d'orthophonie pour apprendre à dire ce qu'ils pensent.

Une intervention comportementale appelée «cues-pause-point» est souvent utilisée pour l'écholalie intermédiaire. Dans ce traitement, l'orthophoniste demande à la personne atteinte d'écholalie de répondre correctement à une question et lui dit qu'elle leur indiquera quand il est temps de répondre. Ensuite, le thérapeute pose une question, telle que "Quel est votre nom? "Après une courte pause, ils invitent l'orateur à répondre. Ils tiennent également une carte de repère avec la bonne réponse.

Médicament

Un médecin peut prescrire des antidépresseurs ou des médicaments contre l'anxiété pour combattre les effets secondaires de l'écholalie. Cela ne traite pas la condition elle-même, mais cela aide à garder la personne calme. Puisque les symptômes d'écholalie peuvent augmenter lorsqu'une personne est stressée ou anxieuse, l'effet calmant peut aider à atténuer la gravité de la maladie.

Soins à domicile

Les personnes atteintes d'écholalie peuvent travailler avec d'autres personnes à la maison pour développer leurs compétences en communication. Des programmes de formation en ligne et en ligne sont disponibles pour aider les parents à obtenir des réponses positives de leurs enfants. Encourager un enfant à utiliser un vocabulaire limité peut lui permettre d'apprendre à communiquer plus efficacement.

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Perspectives et prévention

Perspectives et prévention de l'écholalie

L'écholalie fait naturellement partie du développement du langage. Ce n'est pas toujours une bonne idée de l'empêcher complètement. Pour éviter l'écholalie permanente chez les enfants, les parents doivent encourager d'autres formes de communication. Exposez un enfant à une grande variété de mots et de phrases. Avec le temps, la plupart des enfants peuvent surmonter leur echolalia naturellement.